Gratuidad de Libros de Texto y el Material Curricular de la Comunidad de Madrid.

Escrito por Elisabeth Ordejón el 11 octubre, 2017. Posteado en Noticias

Hola a todos,

en estos días habéis recibido una circular relativa a los libros de texto.

Esta circular -que debe devolverse rellenada antes del día 19 de octubre- servirá para desarrollar la ley 07/2017, publicada en el BOCM el día 11 de julio del 2017 de Gratuidad de Libros de Texto y el Material Curricular de la Comunidad de Madrid.

Destacamos los puntos más importantes de esta ley y os dejamos el enlace al BOCM para que podáis leer la ley en su totalidad, así como un enlace a la Circular 3 de FAPA con aclaraciones sobre el cuestionario y sus implicaciones.

…La presente Ley de Gratuidad de Libros de Texto y el Material Curricular se estructura en cuatro Capítulos…

…Esta Ley define un modelo de financiación pública del libro de texto y material curricular que se desarrollará mediante la creación de un banco de libros en cada centro escolar y la puesta en marcha de un sistema de préstamo, de manera que la gestión y supervisión del sistema en cada centro correrá a cargo de una comisión dependiente del Consejo Escolar y en global de una Comisión de Seguimiento dependiente de la Administración …

…El Capítulo I garantiza la gratuidad … por un sistema de préstamo frente al de ayudas económicas directas … ofrece mayor eficiencia en términos económicos por cuanto permite atender a un número proporcionalmente mayor de beneficiarios con un medio por alumno más reducido

… El sistema de préstamo responde a principios de indudable valor social como el del uso responsable de los bienes o el de respeto a un medio ambiente sostenible …

… El Capítulo II… define legalmente…

… El Capítulo III establece mecanismos de seguimiento inspirados en el principio de transparencia y atribuye la gestión del sistema a los centro docentes reforzando así su autonomía …

… El Capítulo IV … prevé los mecanismos de financiación …

… de la parte final cabe destacar … el calendario y los criterios de implantación …

— La Ley, además de suponer un apoyo económico para las familias, pretende educar al alumnado desde el ámbito escolar y familiar en la importancia de cuidar el material escolar y valorar la inversión realizada en su educación, fomentando prácticas de equidad y valores de corresponsabilidad, solidaridad y desarrollo sostenible, y en el cuidado de un bien colectivo como son los libros de texto y el material escolar …